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Konzentration und Computer - Kein Widerspruch!

(20.09.2006)

'Du musst Dich einfach mal konzentrieren!', sagt der Vater entnervt zu seinem Sohn, der mittlerweile seit über einer Stunde vor seinen Hausaufgaben sitzt und einfach nicht weiter kommt. Den Spruch kennt jeder. Doch sich 'einfach mal zu konzentrieren' kann für ein Kind schwieriger sein, als der Erwachsene denkt.

Klar ist: Konzentration ist keine angeborene Fähigkeit! Aber wie lernen Kinder eigentlich, sich zu konzentrieren? Was können Erwachsene tun, um diesen Prozess zu unterstützen? Und inwieweit kann dabei der Computer eine Hilfe sein?

Konzentration - ein Lernprozess

Was ist Konzentration? Vereinfacht gesagt ist Konzentration die Fähigkeit, die gesamte Aufmerksamkeit auf eine Sache oder ein Ziel auszurichten. Basis für Konzentrationsfähigkeit ist also die Aufmerksamkeit.

Konzentration setzt einen bestimmten psychischen Entwicklungsstand voraus. Babys und Kleinkinder verfügen über eine unwillkürliche Aufmerksamkeit. Sie vertiefen sich zum Beispiel in ihr Spiel. Erst ab dem Vorschulalter entwickelt das Kind eine willkürliche, das heißt willentlich gesteuerte Aufmerksamkeit. Es berücksichtigt zunehmend die Regeln und Forderungen der Erwachsenen und lernt, Reize zu selektieren: Störende Umweltreize müssen aktiv ausgeschaltet werden, um die volle Aufmerksamkeit einer Sache zu widmen.

Die Fähigkeit zur Konzentration entsteht also über einen jahrelangen Lernprozess. Jüngere Kinder lassen sich gern von Reizen ablenken. Erst mit zunehmendem Alter erwirbt ein Kind die Fähigkeit, konzentriert an einer Aufgabe zu arbeiten.

Man unterscheidet zwischen der visuellen, auditiven und der motorischen Aufmerksamkeit. Mit dem bewussten Betrachten eines Aquariums oder dem intensiven Zuhören einer vorgelesenen Geschichte kann beispielsweise die Ausrichtung von visueller bzw. auditiver Aufmerksamkeit geübt werden.

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